Ruth Condorcahuana Huarco (1)rcondorcahuanah@gmail.co Armando Robles Godoy (1923-2010) fue un destacado cineasta y periodista peruano. Nacido en Nueva York, se trasladó a Lima a los
Héctor Aquise Cáceres (1)alexandroac06@gmail.com El teatro tiene un enorme potencial como herramienta educativa para mejorar la competencia de comunicación oral en adolescentes. Ya que permite
Silvia García Gonzales (1) noe.2g.mi@gmail.com Hace décadas, Arthur Danto (1995) afirmó que Marcel Duchamp y su concepto del ready-made marcaron el “fin del arte”, transformando
Christian Paredes Rivera christianparedesrivera@gmail.com La educación en el Perú se enfrenta a desafíos nuevos, incluyendo la resistencia de algunos docentes hacia métodos de enseñanza más
Elizabeth Toribio Guillén (1)ladye.t.guillen3@gmail.comKarla Aparicio Sucasilenzalies@gmail.com La imposición del español como lengua principal de comunicación en el Perú ha ampliado la brecha entre hispanohablantes y
Por Fantasía Guevara Pérez (1) La diversidad de las experiencias educativas alternativas y el mapa Miller El método Montessori nace en 1912, en Roma, Italia,
Intuiciones analógicas entre el teatro-matriz y la tiburona de Groenlandia, una invitación a pensar el teatro desde sus comunidades sensoriales Por Didanwy Kent Trejo (1)
Portal web de la Escuela Nacional Superior de Arte Dramático “Guillermo Ugarte Chamorro” que propicia el intercambio de conocimiento e información en el campo de las artes escénicas, especialmente de sus tres carreras: Actuación, Diseño Escenográfico y Educación Artística.